FORMATION : Gestes et postures : manutention des personnes Klassikaal

Laatste update : 26/05/2026

Cette formation "Gestes et postures : manutention des personnes" se distingue par son approche résolument pratique et interactive, plaçant l'apprenant au cœur du dispositif. Elle combine des apports théoriques clairs et concis sur l'anatomie

Type de services : Formation

Omschrijving

visuel

Programme de formation : Gestes et Postures - Manutention des personnes

Durée : 07 heures de formation effective | Horaires : 09h00 - 17h00

Accueil et Introduction

  • Tour de table : Présentations, recueil des attentes et expériences des participants.

  • Adaptation du programme : Ajustement selon les besoins spécifiques du groupe.

MATINÉE : Les fondamentaux de la prévention (09h00 - 12h30)

Notions, compétences et/ou activités abordées :

  • Santé et Sécurité : Enjeux des TMS (Troubles Musculo-Squelettiques) dans le secteur médico-social et cadre réglementaire.

  • Anatomie et Physiologie : Étude simplifiée du rachis (colonne vertébrale), des muscles et des articulations sollicités.

  • Principes de biomécanique : Maîtriser les forces, les leviers et le centre de gravité pour protéger son corps.

  • Ateliers de sensibilisation : Exercices d'identification des zones de fragilité et apprentissage des postures de sécurité au quotidien.

  • Les 8 principes fondamentaux : Théorie de la manutention sécuritaire (proximité, équilibre, prises).

12h30 - 13h30 : Pause déjeuner

APRÈS-MIDI : Techniques de manutention et mise en pratique (13h30 - 17h00)

Notions, compétences et/ou activités abordées :

  • Communication et évaluation : Évaluer l'environnement, solliciter la participation de la personne aidée et obtenir son consentement.

  • Mobilisations au lit : Techniques pour tourner, rehausser et installer une personne en limitant les efforts.

  • Transferts et déplacements : Pivot lit-fauteuil, aide à la marche et relevé du sol avec aides techniques simples (draps de glisse, planches).

  • Aides techniques complexes : Manipulation réelle de lève-personnes et verticalisateurs. Maintenance et vérification de sécurité du matériel.

  • Situations spécifiques : Gestion des cas particuliers (obésité, refus de coopération) et conduite à tenir en cas de chute.

  • Analyse de pratiques : Mises en situation réelle et correction individualisée des gestes par le formateur.

CLÔTURE : Bilan et engagements

  • Ce que je retiens : Synthèse collective des points clés.
  • Mes prochains petits pas : Formulation d'un engagement personnel pour modifier ses pratiques dès le retour sur le terrain.

  • Évaluation : Questionnaire de satisfaction à chaud et remise des attestations.

Pedagogische doelstellingen

À la fin de la FORMATION, les participants seront capables de :

  • Identifier les risques liés à la manutention des personnes et les facteurs favorisant les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS).
  • Comprendre les principes fondamentaux de l'anatomie et de la biomécanique du corps humain appliqués à la manutention.
  • Appliquer les techniques de gestes et postures sécuritaires lors des transferts et déplacements de personnes.
  • Utiliser de manière appropriée les aides techniques et le matériel de manutention disponibles.
  • Adapter les techniques de manutention aux différentes situations et aux spécificités des personnes (autonomie, pathologie, morphologie).
  • Mettre en œuvre une démarche de prévention des risques dans leur pratique professionnelle quotidienne.
  • Adopter une attitude proactive en matière de santé et de sécurité au travail.

Doelpubliek

Tout public : ouvert à toute personne, professionnel de santé ou non

Voorafgaandelijk noodzakelijk

Aucun prérequis

Pedagogische modaliteiten

Nous privilégions une approche pédagogique dynamique et participative, favorisant l'échange de pratiques et l'ancrage mémoriel.

Nos sessions alternent apports théoriques, études de cas concrets et mises en situation adaptées aux réalités du terrain.

Format d'animation : Présentiel 

Cette modalité nous permet d'assurer un suivi personnalisé de chaque apprenant et de garantir une montée en compétences efficace et opérationnelle dès le retour en poste

Pedagogische middelen en ondersteuning

Durant la session, les concepts et outils sont diffusés via vidéo projection et illustrés par des supports variés (vidéos, quiz, fiches techniques) pour dynamiser l'apprentissage.

Pour prolonger la formation et faciliter la mise en application des acquis, un support pédagogique complet (livret récapitulatif) est remis à chaque participant à l'issue de la session.

Modaliteiten van evaluatie en opvolging

Positionnement et évaluation des acquis

  • Auto-positionnement : Un recueil des attentes et des besoins est réalisé en amont afin de permettre à l'intervenant de personnaliser le programme pour chaque apprenant.
  • Évaluation des acquis : Sous le contrôle de l'intervenant, la montée en compétences est mesurée tout au long du parcours via des cas pratiques et des mises en situation.
  • Auto-positionnement post-formation : En fin de parcours, le participant évalue lui-même sa progression et l'acquisition de ses nouvelles compétences par rapport aux objectifs de départ.

 

Suivi de la satisfaction et de l'éxécution

  • Mesure de la satisfaction : Un questionnaire est transmis à l'issue de la session (à chaud) pour mesurer la qualité des apports pédagogiques, puis quelques mois après la formation pour évaluer la satisfaction à froid.
  • Justificatifs : Une feuille d'émargement électronique par demi-journée et une attestation de fin de formation / certificat de réalisation  sont délivrés, sous réserve d'assiduité complète

Aan het eind van de opleiding verworven competenties

  • Assurer la sécurité du bénéficiaire et de l’aidant lors des transferts avec ou sans appareil
  • Mettre en pratique différentes méthodes de manutention
  • Connaître les risques musculosquelettiques liés à la manutention des personnes
  • Analyser les situations de manutention pour identifier les risques potentiels
  • Choisir et utiliser les aides techniques adaptées à chaque situation
  • Communiquer efficacement avec la personne aidée pour faciliter la manutention
  • Évaluer l'autonomie et les capacités de la personne avant toute intervention
  • Prévenir l'apparition des TMS par l'application des bonnes pratiques
  • Adopter une posture ergonomique lors des activités de manutention

Profiel van de lesgever(s)

La formation est animée par un ergonome et/ou un ergothérapeute, expert en prévention des risques physiques et spécialiste des techniques de manutention sécuritaires et de l'usage des aides techniques

Toelatingsinformatie

Cette formation est proposée en format INTRA-entreprise (dédiée à vos équipes).

L'inscription est définitivement validée à réception du devis signé et de la convention de formation paraphée.

Délai d'accès : Nous nous engageons à organiser la session dans un délai moyen de 2 à 4 semaines après la validation administrative du dossier, en fonction de vos disponibilités et de celles de nos formateurs experts. Ce délai nous permet de préparer une intervention adaptée à votre contexte spécifique.

Toegankelijkheidsinformatie

Prérequis techniques : La formation se déroulant dans vos locaux (Intra), une salle adaptée est requise, équipée d'un vidéoprojecteur, d'un dispositif sonore et d'une connexion internet haut débit stable.

Accessibilité et Handicap : Nos formations sont ouvertes à tous. Conformément à la réglementation, nous nous engageons à garantir l'égalité des chances d'accès à la formation.

  • Accessibilité des locaux : La formation ayant lieu sur votre site, nous vous invitons à vérifier la conformité de votre salle (accès PMR, etc.).
  • Adaptation pédagogique : Si l'un des participants est en situation de handicap (moteur, sensoriel, ou autre trouble), merci de nous contacter en amont de la formation. Notre Référent Handicap étudiera avec vous les compensations nécessaires (humaines, matérielles ou pédagogiques) pour assurer un parcours de formation fluide et adapté.

Contactez-nous

Prenez contact avec nous en cas de questions sur une intervention ou une formation.

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